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我們老大也是南航博士，而且大于這個(gè)數(shù)。但他是屬于管理人員呀，工程師肯定沒這么多！

 不是用的PWMIC?

如果是共模濾波器，為何沒有共模電感？而且Y電容應(yīng)該連接的是大地，理論上不是這個(gè)符號(hào)！

但無(wú)論用什么芯片，占空比不變不可能！

好像是有不需要輸入電壓信號(hào)的，型號(hào)忘記了。 

 請(qǐng)指明用的初中什么指示。？

反駁下，沒上大學(xué)部代表尼不可以學(xué)習(xí)大學(xué)知識(shí)，如果那些自己說(shuō)只有初中學(xué)歷，又沒繼續(xù)學(xué)習(xí)又覺得自己很Nb的人，我想一定是井底之蛙的說(shuō)法了。所以你學(xué)歷低，可以自學(xué)呀！一邊自學(xué)理論，一邊在公司實(shí)踐，這樣才能夠提高自己！

 我以前也接觸過變頻器，感覺硬件可設(shè)計(jì)的比較少！

華為，我們很多同事都不是很想去，哪里需要的是青壯年，我們都30好幾的人了，折騰不起呀！

 應(yīng)該是平衡(C5,c6)與（c7,c8)的電壓，說(shuō)白了就是讓正負(fù)電壓相差不要太遠(yuǎn)！